by 因为学龄前儿童注意力较为难以集中，所以在进行跳舞课程编排的情况下，课程的时候一定要较为简短，这样可以一定要让小孩在短期内学到更多的物品。
在舞蹈动作的教学层面，要把一些动作开展反复分配学习培训，教学时根据一些比较有趣的套路来鼓励孩子学习，不必强制性。
学龄前儿童是比较喜欢去学习别人动作的，因此在教学时，老师是可以用让孩子们效仿一些动物或者其他动作来开展学习，这样一来匹配度还是比较高的。
在每一次课程结束后，要适当给孩子们一点儿小奖品作为回报，这样一来就会感觉自己努力获得了别人的认可，就会更加刻苦努力。