by 我们通常知道马斯洛有五个层次的需求。也就是说，美国心理学家马斯洛认为，人们有五种基本需求：生理、安全、归属和爱、尊重和自我实现。如图所示，这是五层，这也是马斯洛的五层需求：
然而，许多版本有不同的分层方法。例如，中国公共教师资格证书培训教材（世界图书出版）将马斯洛的需求水平分为七个层次，如图所示。与五层分类相比，七层分类的区别在于，五层分类的最高自我实现需求和自尊需求在中间层增加了两层：理解和理解的需要，审美的需要。此外，教科书对其理论的解释如下：前四种需求被归类为缺失需要，最后三种类型被分类需要生长(成长)。成长的需要是永无止境的。因为，无论是理解还是审美，都是一个漫长的过程，永无止境。
关于马斯洛需求的层次分类是五层还是七层的争议，《动机与人格》的译者在前言《马斯洛需求层次论》中写道:马斯洛的需求层次论在理解人的动力结构方面，为我们提供了一个至今没有其他理论可以替代的模型。虽然马斯洛的需求层次论影响很大，并被广泛引用和介绍，但它的理解存在一些混乱和矛盾。 例如，正如我所看到的，在国内外的心理学工作和心理学教科书中，马斯洛的需求水平理论是生理、安全、归属、自尊和自我实现的五个层次，如北京师范大学出版社出版的《普通心理学》（2001）。有些是七个层次，即生理、安全、归属、自尊、自我实现、认知、审美需求，即加入认知需求和审美需求，如北京大学出版社出版的普通心理学（1994）。美国D.克雷奇等待的《心理学纲要》讲述了五个层次(1976)。美国E.R.希尔加德等待的《心理学导论》(1982)也讲述了七个层次，但认知需求和审美需求排在自我实现之前，即生理、安全、归属、自尊、认知、审美和自我实现。认为马斯洛的需求层次论是五个层次的文献，忽略了马斯洛对认知需求和审美需求的讨论；认为马斯洛的需求层次论是七个层次，简单地将认知需求和审美需求视为同一层次。
在这方面，马斯洛后来补充了认知和审美需求。
然而，更多的人认为，由于不同的人在自己的生活世界中有不同的“现实生活经历”，人们不可避免地会争论各种“结构”问题（构建），没有“绝对真理化的答案”。
人的需求水平是“五层还是七层”？“每层的排名”是什么？应该说，争论这个结构性问题是徒劳的。不同时间和空气中的具体生活内容和实际生活经验必然导致各种具体和建构的结构。当然，这些结构的水平和排名在具体情况下会发生各种变化。
换句话说，无论是5层还是7层，本质上都与一些人的实际生活经验相对应，并不普遍。虽然许多人在实践中对需求层次论持异议，但作为“一般参考模型”，马洛斯给出的5层或7层需求是可行的。在应用需求分层理论时，我们应该意识到，一旦结合各种具体的事情和人，马斯洛给出的“重新排列”或“溢出”的分层结构是正常的。