by 父母千万不要忽视孩子在学校被孤立，成为“边缘儿童”。甚至觉得孩子之间打架不是大事，没关系。如果父母不及时改变这种情况，可能会影响孩子的一生。
成为“边缘儿”会给孩子带来不良影响
1、 很容易给孩子造成心理阴影
一些学者在调查孩子在校园被孤立时发现，大约5%-6%的孩子在学校被别人孤立，害怕上学。 如果孤立持续下去，可能会给孩子的心理留下不可挽回的阴影。
孩子们也可能会因为孤立而变得自卑、孤独，甚至有奇怪的行为。父母，首先要了解他们的孩子是否被孤立，一旦发现这种情况，就应该尽快开始解决。
2、 孩子很容易失去信心
当孩子不被同龄的孩子接受甚至排斥时。虽然这可能是你早期言行的结果， 但一旦发生，孩子们就很容易受到打击，以前的友谊和爱突然从周围消失了，就像冬天的外套被风吹走了一样。孩子们会开始感到失落和懊悔。
如果孩子在这个时候仍然不能被伴侣接受，孩子就会逐渐变得胆小和失去信心。不敢在公共场合说话，不敢慷慨地介绍自己，甚至觉得被知道是一件丢脸的事情。很少有孩子选择告诉父母，他们只会把自己藏得越来越深，而胆怯和不自信则越来越明显。
3、 很容易演变成“校园暴力”
近年来，各种“校园暴力”事件在全国各地爆发。“高中女生逼着学妹脱衣集体猥亵”“女生在宿舍被同学扇，甚至被迫跪下”…这些暴力事件让家长们震惊。
父母不应该认为“校园暴力”离我们的孩子很远。在许多情况下，孩子们从被孤立开始受到伤害。当孤立成为一种趋势和习惯时，孩子们甚至会把它变成“乐趣”，暴力只是“开玩笑”和“玩”。被孤立的孩子会慢慢接受别人眼中的特殊待遇，当他们无法抗拒时，他们会选择顺从。
暴力隐藏在每一个沉默中，随时都可能爆发。暴力只会对孩子造成更大的伤害。
孤立儿童的几种判断类型
1、 独来独往
有些孩子不喜欢和别人打交道，喜欢独处。这种不合群的性格的结果是很难交朋友。通常当他们想和别人打交道时，他们会发现自己不知道该怎么办。 这个时候，家长要多带孩子主动认识其他孩子，让孩子多交流。
2、 性格霸道
霸道的孩子也不容易交朋友，因为他们往往不喜欢和别人分享，也不喜欢让别人碰自己的东西。因此， 这种霸道自私的孩子很容易被孤立。
3、不能接受挫折
有些孩子玩游戏会很认真，每次都想赢。如果你输了，你会非常生气，甚至发脾气。你必须赢才能快乐。这种性格大多来自父母的溺爱。 娇生惯养的孩子特别容易形成这种性格，无法接受失败和挫折。
4、喜欢炫耀
许多孩子喜欢炫耀，无论是新书包、新玩具还是知识能力，就像文章开头的李明一样，他们不仅喜欢炫耀，还因为别人没有而嘲笑别人。这也很容易被排除在外， 这对儿童价值观的形成也有不良影响 。
父母如何避免孩子成为“边缘儿”？
1、 多关注孩子，多交流
家长要多关注孩子，及时把握孩子在学校的动态，问孩子一天在学校做什么，或者让孩子报告一周的经历等等。但家长不应该问孩子，只需要和孩子轻松聊天，以免给孩子造成负担。 通过增加理解及时发现问题 。与此同时，家长不但要多与孩子沟通，还要定期与老师联系，通过老师了解他人对孩子的评价。
2、加强儿童的优势
父母应该加强孩子在生活中的优势，通常给他们更多的信心，给他们更多的鼓励和赞扬。让他慢慢形成更好的自我意识，潜意识地觉得：他是一个好孩子，父母，老师非常喜欢自己，学生也非常喜欢自己。 有了这种足够的自信，面对偶然的挫折，他们自然不会受到很大的打击， 也不会造成任何不良影响。
3、让孩子更清楚地了解自己
父母可以通过聊天、评价、绘画游戏等方式帮助孩子正确认识自己。了解自己的长处和短处，特别是短处。 家长可以耐心地用轻松愉快的聊天氛围说出来，希望孩子能做得更好。 告诉他们这样做的影响是什么，怎么做才是正确的。
让他们了解自己与他人的关系，或者通过互动体验游戏，教育孩子如何处理自己与其他孩子的摩擦和矛盾。
4、帮助孩子们展示自己的特长
特长对孩子的交友意义重大， 如果一个孩子能在人群中表现出自己的优势，就会给周围的人带来好感，增加交朋友的机会 。如果父母有机会帮助他们展示自己的优势，他们会更有信心展示，增加孩子伙伴的信任。
虽然我们总是想鼓励我们的孩子：“做最真实的自己，不要害怕不合群。”但现实是，孩子们需要合群，被孤立并不是一种快乐的生活经历。 对孩子来说，上学期间的合群和友谊尤为重要。 因此，我们需要帮助孩子，展示交友的优势，从边缘积极融入群体。
没有人是孤岛。我希望所有的孩子都能避免成为“边缘儿”。