by 声之形结局是啥(声之形的结局如何含意)
很好呀。
全部不相干者脸上“X”都掉了，在一片欢乐的海洋中，“霸凌青少年”总算踏过救赎之旅，友谊大胜利。
见到男女主人公在桥上“倾诉衷肠”的那一段，因为没有看时间轴，原以为这里要结束呢，惦记着电影导演会提供一个失声痛哭发泄式兴奋相拥，随后留有香嫩伏笔呢？一度还要我担忧女主角还喊着熟石膏的这一只手，在相拥时，该怎么放置。遗憾并非，心中也松一口气，要不然就不再是催人泪下，并且有奇葩的行为了，更重要，使整个电影看起来上重下轻，毫无意义。
校园内霸凌是一个严肃讨论的话题，中国近些年的状况，也屡次见诸报端，只看见处罚，后续心理指导指导跟踪，不知详细信息——我觉得这个应当成为一种间接的赎罪，而非形式化。防止将来的的前置对策，被伤害者未来的发展也要跟踪和关注的。好像扯远了……
大破冲霄楼……也正因为是一个严肃认真话题讨论，因此再说赎罪和友谊的情况下，电影导演就必须要要找一个适宜的困境，换句话说处罚，促使伤害赎罪能促使天平平衡。
而男主因内疚却不敢认清面部，体现为身边同学（留意这里是同学，情景都是校园内）几 乎每一个人脸上都是贴紧“X”，置若罔闻，充耳不闻，没法贴近，无法交流，“积极”独立，又被之前的“霸凌犯罪团伙”独立，宛然一个不符合要求的失聪者。就一设置是个适宜的困境。
男主因幼小不知事，霸凌过女主角，损害她，之后醒悟，自杀身亡之后赎罪，正中间兜转多回，以至造成很多误解，一度将事情弄得更加复杂（有的地方的确让人调侃），但是，在一番“存亡”的挑战以后，被伤害者（女主角）跟以前的“霸凌犯罪团伙”包含男主调解，男主也解除误会，放宽“见识”，皆大欢喜2。
末尾情况下，在学校文化祭欢乐的海洋中，所有一切了断，男主脑子里回闪烁着亲人和好朋友一张张笑脸，学会放下心中的执念，也踏过赎罪，每个人脸上“X”，纷纷飘落，看见每一个人脸上都是洋溢着欢乐，晴天下，男主泪如雨下……
所以，末尾时时刻刻，男主摆脱“困境”（并不是他一个人的困境，体现为那时的伤害者与被伤害者），和“霸凌”自身构成了均衡，促使电影在轻便当中强化了更意义深刻活动的主题。
PS:还有一个小细节大伙儿不知道发现没……故事开头在春季，完毕在深秋。
结果哪些不太在意了，如同姓名一样，末尾仅有2人遇见，并没有太多表明，对我而言，她们可以获得赎罪与自由就已经是最好的结果了。自然她们能不能在一起也无所谓了。